quinta-feira, 19 de setembro de 2013

PROVA DO MAGISTÉRIO MUNICIPAL - COMENTÁRIOS

Comentários e respostas às questões da prova de Língua Portuguesa do concurso do MAGISTÉRIO MUNICIPAL DE PORTO ALEGRE - PMPA – Para Professor de EDUCAÇÃO INFANTIL e Professor de ANOS INICIAIS. Concurso ocorrido no dia 15 de setembro de 2013 e elaborado pela banca do Município de Porto Alegre – Secretaria de Administração – Coordenação de Seleção e Ingresso. QUESTÃO 1 – Interpretação de texto. Errada a assertiva I, porque, segundo o texto, além o autor, outros especialistas também afirmam que o pensamento positivo pode influenciar na conquista da felicidade. Observe-se o segmento contido nas linha 05 e 06: “Apesar de ser um tema um tanto controverso, os especialistas não têm dúvida de que o pensamento tem, sim, muito poder”. Está correta a assertiva II, com base no seguinte segmento: “Outro poder associado ao pensamento positivo é que tendemos a buscar formas de comprovar essa positividade. Ou seja, tentamos transformar os nossos pensamentos em ações para que os desejos e objetivos mentalizados se tornem realidade” (linhas 12-14). Correta a afirmação III, com base no seguinte fragmento: “Devemos pensar que o dia de hoje poderá ser melhor do que o de ontem. Atender ao telefone com bom humor, sorrir, ter uma postura corporal ereta. Tudo isso é percebido pelas pessoas, que tendem a retribuir — analisa a psicóloga” (linhas 09-11). RESPOSTA: E. _____________________________________________________________________________________ QUESTÃO 2 – Interpretação de texto. Errada a afirmação da alternativa C, porque, segundo o texto, em seu trecho “Por exemplo: você dificilmente vai ouvir alguém gritar “eu sou um perdedor!”de forma vibrante, alegre, com os braços para o alto. A fala, o comportamento e o corpo não estariam sendo coerentes. O que pensamos vai influenciar no que sentimos, em como nos comportamos, em nossas emoções – assim como todos esses níveis podem influenciar nosso pensamento” (linhas 24-27), não é possível observar pessoas tristes agindo positivamente. As demais opções estão de acordo com o texto. RESPOSTA: C. _____________________________________________________________________________________ QUESTÃO 3 – Acentuação gráfica e classes gramaticais. Na opção “a”, o verbo “Têm” (linha 05) está acentuado porque concorda com “especialistas” (linha 05), portanto no plural. Se perder o acento diferencial, permanecerá sendo verbo: “tem”, na terceira pessoa do singular, portanto a classe gramatical se mantém. Na alternativa “b”, a retirada do acento do substantivo “Dúvida” (linha 05) resultará nverbo “Duvida”, portanto alterará a classe gramatical. Na alternativa “c”, a retirada do acento do verbo “ser”, em “E” (linha 10) resultará na conjunção coordenativa aditiva “E”, portanto alterará a classe gramatical. Na alternativa “d”, a retirada do acento da forma verbal “Irá”(linha 17) transformará a palavra no substantivo “Ira” (=raiva), portanto alterará a classe gramatical. Na alternativa “e”, a retirada do acento do substantivo “Clínica” (linha 19) resultará no verbo “Clinica” (de CLINICAR, em ele clinica...), portanto alterará a classe gramatical. RESPOSTA: A. _____________________________________________________________________________________ QUESTÃO 4 – Ortografia. Na primeira proposição, “ascensorista” grafa-se com SC (em que asceNDder gera asceNSão), portanto é FALSA. Na segunda proposição, “exílio” também se grafa com “x”. VERDADEIRA a afirmação. Quanto à terceira proposição, “piscina” deve ser escrita com “sc”. FALSA a afirmação. Com relação à quarta proposição, “pisciano” deve ser grafado com “sc”. VERDADEIRA a afirmação. RESPOSTA: C. _____________________________________________________________________________________ QUESTÃO 5 – Concordância. No trecho “O poder do pensamento é tema de discussões entre pesquisadores e não faltam livros de autoajuda nas livrarias que prometem revelar o “segredo” que pode fazer você ter e ser o que quiser só com a força da mente” (linhas 01-03), a substituição de “livros” (linha 02) pela sua forma singular (“livro”) acarretaria as seguintes modificações: “O poder do pensamento é tema de discussões entre pesquisadores e não falta livros de autoajuda nas livrarias que promete revelar o “segredo” que pode fazer você ter e ser o que quiser só com a força da mente”. Portanto são duas as alterações. RESPOSTA: B. _____________________________________________________________________________________ QUESTÃO 6 – Pontuação. No trecho “Apesar de ser um tema um tanto controverso, os especialistas não têm dúvida de que...” (linha 05), a ocorrência de vírgula se justifica por isolar oração subordinada adverbial concessiva deslocada (destacada), não separar orações coordenadas. Errada a assertiva I. No segmento “Tudo isso é percebido pelas pessoas, que tendem a retribuir — analisa a psicóloga” (linha 10-11), a vírgula isola oração subordinada adjetiva explicativa. Correta a afirmação II. A ocorrência da vírgula no trecho “Se você não pensar e mentalizar um objetivo, nunca irá atrás...” (linha 17) isola oração subordinada adverbial condicional (destacada). Se não estivesse destacada, a vírgula não seria obrigatória. RESPOSTA: B. A BANCA INDICOU COMO GABARITO A ALTERNATIVA “D”. QUESTÃO RECORRÍVEL, PORQUE A AFIRMAÇÃO I ESTÁ ERRADA, HAJA VISTA SE TRATAR DE VÍRGULA QUE ISOLA ORAÇÃO SUBORDINADA ADVERBIAL CONCESSIVA, NÃO ORAÇÃO COORDENADA. OBSERVE-SE: “Apesar de ser um tema um tanto controverso, os especialistas não têm dúvida de que...” = EMBORA SEJA UM TEMA UM TANTO CONTROVERSO... A BANCA CONSIDEROU COMO CORRETA A AFIRMAÇÃO I. _____________________________________________________________________________________ QUESTÃO 7 – Classificação de orações. A oração destacada em “... não têm dúvida de que o pensamento tem, sim, muito poder...” (linhas 05-06) é completiva nominal, pois integra o sentido do substantivo “dúvida”. Errada, portanto, a classificação indicada na opção “c”. As demais classificações estão corretas. RESPOSTA: C. _____________________________________________________________________________________ QUESTÃO 8 – Pontuação. No trecho “O poder do pensamento é tema de discussões entre pesquisadores e não faltam livros de autoajuda nas livrarias que prometem revelar o “segredo” que pode fazer você ter e ser o que quiser só com a força da mente” (linhas 01-03), o uso de aspas em “segredo” revela a utilização do termo em sentido conotativo (figurado). Já no trecho “Por exemplo: você dificilmente vai ouvir alguém gritar “eu sou um perdedor!” de forma vibrante” (linha 24), as aspas foram usadas na sequência “eu sou um perdedor” por se tratar de citação (reprodução da fala de alguém). Portanto o emprego de aspas não se deve à mesma situação. Errada a assertiva I. O emprego do travessão no trecho “— Devemos pensar que o dia de hoje poderá ser melhor do que o de ontem” (linha 09) decorre da escritura de citação (reprodução da fala de alguém). Quanto ao trecho “Tudo isso é percebido pelas pessoas, que tendem a retribuir — analisa a psicóloga” (linhas 10-11), o travessão está empregado para isolar ou separar trecho ou oração com valor explicativo. Portanto o emprego de aspas não se deve à mesma situação. Errada a assertiva II. No segmento “Pensar positivamente é, portanto, o primeiro passo – ressalta outra psicóloga e mestre em psicologia clínica” (linhas 18-19), o travessão pode ser substituído, sem alteração de sentido e sem prejuízo à correção gramatical por vírgula. Observe-se o trecho já com a substituição: “Pensar positivamente é, portanto, o primeiro passo, ressalta outra psicóloga e mestre em psicologia clínica”. Correta a afirmação III. RESPOSTA: C. _____________________________________________________________________________________ QUESTÃO 9 – Pronomes. No trecho “— É um nível importante, que processa informações, mas é apenas um” (linha 22), a primeira ocorrência de “um” pode ser identificada como pronome indefinido, e a segunda ocorrência, como numeral. Como a banca não determinou qual deles, a questão não pode ser validada, porque há duas ocorrências da palavra “um”. Portanto a questão 8 deve ser anulada por medida de justiça. _____________________________________________________________________________________ QUESTÃO 10 – Regência. O verbo “atender”, no trecho “Atender ao telefone com bom humor...” (linhas 09-10), está empregado como transitivo indireto, exigindo a preposição “a” (destacada). Nas opções “a”, “b”, “d” e “e”, há exigência de preposição “a”, como se verá: a) Ele associou-se A um novo grupo de corrida, porque quem se associa se associa “a”; b) Meu pai me autorizou A ir ao cinema, porque quem autoriza autoriza alguém A algo; d) Doutrinou o povo A não se deixar oprimir, porque quem doutrina doutrina alguém A algo; e) O homem infundiu confiança AO público, porque quem infunde infunde algo A alguém. Já com relação à opção “c”, na construção O pato boiava EM águas tranquilas, a lacuna deve ser preenchida com a preposição EM. RESPOSTA C. _____________________________________________________________________________________ Este material está disponível no saite do CPC, no blog professormenegotto.blogspot.com e na loja Copystar (Xerox do CPC). Proibida a reprodução parcial ou total sem a anuência do autor. TEXTO RECURSAL CONTRA GABARITO DA QUESTÃO 6 DA PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA DO CONCURSO DO MAGISTÉRIO MUNICIPAL – SÉRIES INICIAIS E EDUCAÇÃO INFANTIL – Prefeitura Municipal de Porto Alegre, certame ocorrido em 15 de setembro de 2013. A afirmação I da questão 6 da referida prova determina que, no trecho “Apesar de ser um tema um tanto controverso, os especialistas não têm dúvida de que...” (linha 05), a ocorrência de vírgula se justifica por separar orações coordenadas, mas o trecho destacado acima é oração subordinada adverbial concessiva deslocada. Portanto, está errada a assertiva I. A BANCA INDICOU COMO GABARITO A ALTERNATIVA “D”, CONSIDERANDO-SE QUE AS AFIRMAÇÕES I E II ESTÃO CORRETAS. A QUESTÃO, PORTANTO, É RECORRÍVEL, PORQUE A AFIRMAÇÃO I ESTÁ ERRADA, HAJA VISTA SE TRATAR DE VÍRGULA QUE ISOLA ORAÇÃO SUBORDINADA ADVERBIAL CONCESSIVA, NÃO ORAÇÃO COORDENADA. IMPÕE-SE, POR QUESTÃO DE JUSTIÇA, A TROCA DO GABARITO DE “D” PARA “B”, QUE INDICA APENAS A AFIRMAÇÃO III COMO CORRETA. _____________________________________________________________________________________ TEXTO RECURSAL CONTRA GABARITO DA QUESTÃO 9 DA PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA DO CONCURSO DO MAGISTÉRIO MUNICIPAL – SÉRIES INICIAIS E EDUCAÇÃO INFANTIL – Prefeitura Municipal de Porto Alegre, certame ocorrido em 15 de setembro de 2013. A banca indicou como gabarito a opção “e”, relativamente à solicitação de identidade da classe gramatical da palavra “um” no trecho “— É um nível importante, que processa informações, mas é apenas um” (linha 22). Com efeito, a primeira ocorrência de “um” pode ser identificada como pronome indefinido, e a segunda ocorrência, como numeral. Como a banca não determinou qual das ocorrências, porque ambos se encontram na mesma linha, a questão não pode ser validada, porque há duas ocorrências da palavra “um”. A BANCA INDICOU COMO GABARITO A ALTERNATIVA “E”, CONSIDERANDO A EXISTÊNCIA DA PALAVRA “UM” NA LINHA 22. COMO HÁ DUAS OCORRÊNCIAS DA MESMA PALAVRA, A QUESTÃO É INVÁLIDA, DEVENDO SER ANULADA COMO MEDIDA DE JUSTIÇA. Prof. Menegotto® _____________________________________________________________________________________

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